Nueve pilares de la industria 4.0

La mayoría de estas nueve tecnologías ya se usan actualmente en las fábricas, sin embargo, es en la Industria 4.0 donde estas tecnologías transformarán la producción: células aisladas y optimizadas se unirán conjuntamente para formar flujos de producción totalmente integrados, automatizados y optimizados, lo que conllevará mayor eficiencia y un cambio en las relaciones tradicionales de producción entre distribuidores, productores y clientes, así como entre máquinas y humanos.

Leer mas ...

Hardware libre y Windows 10 en el mismo proyecto

Acaba de ser presentada la nueva Raspberry Pi 2 que supondrá un antes y un después no sólo por ser capaz de ofrecer un procesador cuatro núcleos a 900 MHz con 1GB de RAM por apenas 35€, sino también porque supondrá la incursión de Microsoft en este tipo de dispositivos con el lanzamiento deuna versión adaptada de Windows 10.

Según ha anunciado la propia Microsoft, esta versión adaptada será gratuita para los creadoresregistrados en su programa del Internet de las Cosas,     Más información 

Arduino y Scratch

Ya podemos interactuar con nuestro entorno desde un ordenador: S4A -basado en Scratch- nos permite crear programas de control en entorno Puzle -fácil , fácil- y Arduino. los conectores por donde introducir las señales eléctricas de nuestros entorno al ordenador.
Tanto Scratch como Arduino son multiplataforma - funcionan perfectamente en Linux y en Windows- y pertenecen al software abierto y libre. Sobre la intalación, comentar:
--> En Windows: descargamos la última versión de Arduino en http://www.arduino.cc/en/Main/Software  y tras correr el instalador funciona sin problemas. Lo mismo ocurre tras descargar el intalador de S4A desde la URL   http://s4a.cat/
Antes de probar el funcionamiento de de una placa Arduino en S4A debemos cargar con el software Arduino el firmware a la placa. que podemos descargar de aquí
--> En Linux Debian.  Desde las direcciones indicadas en el software descargamos, en la zona Linux, los archivos Arduino*.tar.xz, lo descomprimimos con la orden en terminal root:

y ya podemos abrir el archivo Arduino desde terminal  de una nueva carpeta arduino-1.6.4 creada en este proceso de instalación. Al abrir este entorno de programación debemos vigilar que el puerto asignado sea ttyACM1.

Para S4A   en nuestro  Linux-Debian   descargamos s4a.deb  de la URL   http://s4a.cat/  y lo instalamos con la orden en terminal root  dpkg -i s4a.deb, y si en la placa enviado previamente el firmware con software Arduino, funcionará correctamente.

Impresoras 3D

           Las impresoras 3D de tecnología FDM  para termoplásticos PLA  se han abaratado sensiblemente hasta el punto de que encontrarnos Kits de fácil montaje como PRUSA i3  por precios asequibles para presupuestos habituales en educación . Estas impresoras nos permiten realizar  trabajos en monocromo  de muy alta precisión, llegando ésta hasta las 70 micras..
           Existen infinidad de modelos a nuestra disposición  en formato STL  que nos podemos descargar de webs como thingiverse.com , 3delicius.net o top3dmodels.com.
           Disponemos de software 3D que nos permite modificar los modelos descargados para personalizarlos: SketchUp, Solidwork, Catia, Meshlab, Inventor, Geomagic, Blender
, multiplataforma y gratuito.     Y para finalizar disponemos de un software, el Cura Ultimaker, que nos permite transformar el archivo de diseño 3D con formato STL en otro archivo tipo GCODE, perteneciente a la CNC -fabricación asistida por ordenador: control numérico computerizado- y compatible con las impresoras 3D.
            Podemos descargar  el contenido de una ponencia aquí.

Factores de conversión

Cambio de unidades from Aida Ivars

Olimpiada informática

Dirigida a los estudiantes de segundo ciclo de ESO y de bachillerato de los centros de enseñanza secundaria de nuestra región. El concurso tendrá dos modalidades: programación e ingenio. Consistirán en una prueba en la que los estudiantes deberán resolver el mayor número de problemas en el menor tiempo posible. Durante los meses de febrero y marzo podrás entrenarte para las pruebas de programación utilizando un juez online.

Fecha: 17 de abril  Lugar: Escuela Politécnica de Cáceres

Hoja informativa e inscripciones

2ºBCH Neumática

Webs interesantes sobre neumática e hidráulica:
          Repaso de 4ºESO 
recursostic.educacion.es/secundaria/edad

       Neumática e hidráulica en detalle   
sapiensman.com/neumatica/mapadelsitio.htm

       Ejemplo de circuito explicado en profundidad

Concurso ONCE

Concurso escolar ONCE sobre Economía Social

¿Nos animamos?

Plazo de  inscripción del  1 de Octubre de 2014 al 16 de Marzo de 2015.

Nos conectamos sin antenas ni servidores

 
   Las actuales revueltas de Hong Kong han generado masivas instalaciones en los Smartphones de la App     firechat que permite la comunicación sin antenas, servidores .. entre móviles Ver artículo de Eldiario

Robotix (LEGO) en el currículo

Interesante artículo  en  elpais.com  sobre la introducción de  Programación y Robótica desde edades tempranas en el currículo de la Comunidad de Madrid.
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/09/26/madrid/1411751340_296574.html

Arduino en las aulas. Un primer paso

Según informaciones del diario El País de ayer 4 de setiembre, la Comunidad de Madrid ha anunciado la creación de una nueva asignatura de programación que se implantará progresivamente en todos los cursos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Para alumnos de 4º de la ESO  Algunos contenidos de la nueva materia serán:.

Bloque 1: Introducción a la programación en 'Scratch'

- Introducción al entorno Scratch.

Bloque 2: Eventos, condicionales, bucles condicionales y variables

Bloque 4: Introducción a la plataforma 'Arduino'

- Plataforma Arduino. Qué es. Por qué Arduino. Posibles aplicaciones.

- 

4º ESO TEC Neumática e hidraúlica

Introducción    

Actuadores y válvulas

Circuitos básicos     ---> www.tecno12-18.com

Circuito explicado en profundidad

Potencia

1ºBCH TIC Programación con AppInventor

Primer paso: instala en tu Android ai2 companion
  
Segundo  paso: analiza  las imágenes
 y crea la aplicación COLORES

Tercer paso: analiza las imágenes 
y crea la aplicación SUMAyRESTA

Cuarto paso: carga este proyecto e
 incorpora un punto de interés en el callejero
   
 
Blog muy interesante      Apps y enseñanza de las ciencias: Hoy(22/06/14)


Para documentar la información podemos utilizar Slide Talk
          


Interesante artículo del uso de   App Inventor en   TIC de 1º de BCH
Curso Apps- sin programación-conceptos básicos

1º BCH TIC Hojas de cálculo

TEDDY       Plantilla                            

FACTURA ELÉCTRICA        Plantilla      

¿Por qué he suspendido?     Plantilla      

Ferretería El Chavo         Plantilla      

Ventas anuales alimentos     Plantilla   

La letra del NIF   Plantilla   

DECIMAL a BINARIO                     Plantilla       

BINARIO a DECIMAL                     Plantilla      
DECIMAL a HEXADECIMAL         Plantilla       

BINARIO CON  DECIMALES          Plantilla    

GRUPO SANGUÍNEO                        Plantilla    

VISITAS HOSPITALARIA                  Plantilla