Excitonium, un extraño y misterioso tipo de materia

 Excitonium, 

un extraño y misterioso 

tipo de materia

Calendario Don Pardino

Calendario 2018 Don Pardino

10:00 horas --> Pulso de cirujano

Toda la información aquí:

https://uneleso.blogspot.com.es/p/13dtaller-scratch.html 

4º ESO, nos animamos?

RoboRave

Desde el departamento de Tecnología tenemos interés en participación en feria de robótica RoboRave (Talleres 11 y 13 )   con alumnos de 2º, 3º y 4º ESO así como alumnos TIC y TI de Bachillerato.  Fecha: 1 de diciembre

Coste de la actividad: 15€ Plazas: 53

Los alumnos interesados realizarán el pago al inicio de las clases de Tecnología o TIC o al inicio de los recreos de los próximos martes y miércoles (21 y 22 de noviembre) en el Aula de Tecnología. (Autorización)

CyberOlympics 2017

El momento que estábamos esperando ha llegado…

¡Ya está abierta la inscripción en CyberOlympics 2017!

disponible hasta el martes 3 de octubre

La competición se desarrollará en dos fases: una primera online durante el mes de octubre y una final presencial durante el evento CyberCamp 2017, el viernes 1 de diciembre en Santander.

 Podemos participar con un equipo de alumnos (mínimo 4 y máximo 8) de entre 14 y 18 años. ¡Anímate!

   Agenda    Normas del concurso

ESO 3 Kahoots de consolidación

APB Aprendizaje basado en proyectos

3º ESO__Mblock: temporizamos movimientos

http://lidiapajuelogallardo.blogspot.com.es/

http://javierrodriguezlahaba.blogspot.com.es/2017/06/mblock-desplaza-objetos.html

Imágenes interactivas con ThingLinK

Crear imágenes interactivas con thinglink 

4º de ESO. Puertas lógicas

1º.- Revisa estos contenidos : 

Tablas de verdad    Funciones lógicas    Álgebra de Boole

2º.- Crea y añade para cada circuito una presentación con los diferentes estados posibles. 

Herramientas:     Drive y  LABORATORIO VIRTUAL  http://neuroproductions.be/logic-lab/

Nota: Envía al profesor (fran.vazquez.alonso@educarex.es) mensaje con permiso para para editar la presentación.

Problema 1 Digital

Problema 2 Digital

Problema 3 Digital

:

Y

4º de ESO: Colores en Hexadecimal

Tarea:  Crea con GIMP  10  de pantallas del tipo: 

Verde oscuro 


Y explica la notación 
RGB (rojo-verde-azul) 
en
 Hexadecimal, binario y decimal:

00A600	Hexadecimal	Binario	Decimal
Rojo	00	0000  0000	0
Verde	A6	1010  0110	166
Azul	00	0000  0000	0

FF0101	Hexadecimal	Binario	Decimal
Rojo	FF	1111  1111	255
Verde	01	0000  0001	1
Azul	01	0000  0001	1

Apoyo: 

Club de programación 5ª Sesión

Martes, 23 de mayo, recreo Aula 0.04


https://studio.code.org/s/course3

4º ESO Binario <--> Decimal

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/quincena5/q5_ejercicios_b.php

Tarea: sube a tu blog la copia de 10  de pantallas del tipo: 

Para ello fíjate en:

Fuente imagen http://www.niplesoft.net/blog/wp-content/uploads/2016/01/suma-de-pesos.png

http://roboticaenprimariacastuera.blogspot.com.es/

http://roboticaenprimariacastuera.blogspot.com.es/

Curso Robótica Primaria y secundaria Talarrubias

http://roboticaenprimariaysecundaria.blogspot.com.es/

Sesión 5ª
Fase2: Normativa, Canvas y  listado de proyectos

Sesión 6ª
Fase2: Divulgación de Unidades Didácticas

Club de programación (2a sesión)

Cuarto encuentro  --> martes, 9 de mayo.

 Programación textual-bloques:   Interpreta la imagen,  Lenguaje C: presentación (8 y 9)    kahoot   y CodeMonkey

Refugiados

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Un momento para  reflexionar 

Ilustración y maquetación: Blanca Vázquez Moreno         Música:  Vetusta Morla

Líneas de tiempo desde hojas de cálculo

Aplicación:

http://timeline.knightlab.com/#make

Ejemplo:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1egKZzP5PFNJFKojgtuCRrdFgzmD86lesrP9b03724M0/pubhtml

Club de programación. Primer encuentro

Primer encuentro   --> lunes, 3 de abril.

1º Programación textual-bloques:   Interpreta la imagen

2º Lenguaje C: presentación (8 y 9)    y kahoot

3º CodeMonkey --> retos ¡A jugar!

Robótica desde LinEx: Mblock para xUbuntu

por fin, mBlock rodando en xUbuntu. En:

https://github.com/Makeblock-official/mBlock/releases   

accesible desde   http://www.mblock.cc/download/

Tenemos disponible desde esta semana la versión 4.0.0 con ejecutable incorporado.

Rueda la aplicación 

programando la tarjeta Orion

 como 

placa autónoma 
https://drive.google.com/file/d/0B3dfaQye7GpANnp1UktWRmdJOHc/view?usp=sharing

o

 como placa esclava
https://drive.google.com/file/d/0B3dfaQye7GpAOWVtVnNqOFhQdms/view?usp=sharing

Cohetes de agua

http://tecnochamizo.blogspot.com.es/2014/05/video-cohetes-de-agua-de-miguel-angel.html

http://uneleso.blogspot.com.es/2014/03/cohetes-de-agua.html

¿Por qué debemos enseñar Programación en los colegios?

Capacidades y habilidades que se adquieren aprendiendo a programar: resolución de problemas, capacidades lógicas y espaciales, nivel de abstracción, atención y concentración…  (Más información) 


Realidad extremeña --> artículo Hoy (26/03/2017)

Robótica FASE2

http://olmedarein7.wixsite.com/roboticainfantil/recursos

      Tras realizar la investigación sobre los Robots y descubrir que existen robots educativos que nos ayudan a enseñar y aprender, tendremos el escenario perfecto para pasar a la SEGUNDA FASE.

        En la que introduciremos los recursos de robótica educativa como un recursos de aprendizaje más para nuestros alumnos y que utilizarán a lo largo de toda la etapa de Educación Infantil.  (más)

UD --> http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/38673/1/TFG_Mar%C3%ADa_Estevanez_Final.pdf

Exportar imágenes con GIMP: diferentes formatos

Exportar imágenes con GIMP: diferentes formatos

Alan Turing, la película

Descifrando Enigma

https://es.wikipedia.org/wiki/The_Imitation_Game

Jueves, 23  20:00 horas Canal Divinity

El guión se centra en «la vida de Turing y la manera como en nuestra nación lo celebramos como un héroe castrándolo químicamente por ser gay» 

Matthew Goode, actor británico 

En 2012 el gobierno británico de David Cameron denegó el indulto al científico ... homosexualidad ... delito .... Finalmente, el 24 de diciembre de 2013 recibió el indulto  por orden de la reina Isabel II.

https://es.wikipedia.org/wiki/Alan_Turing

TIC1 y TIC2, ¿para qué sirve este código fuente?

/* Imprime x líneas con x números consecutivos indicados desde teclado, eliminando consecutivamente uno */
#include <stdio.h>
void main()
{
int n=0, i1=1,i2=0, linea=1;
scanf("%i",&n);

while(linea<=n)  {

while(i1<n && i1<linea) {printf(" ");  i1++;}
while(i1<=n) {printf("%i",i1);  i1++;}
while(i2<n-linea) {printf("%i",n-i2-1);  i2++;} printf("\n"); i1=1;i2=0;     linea++;     }
}

El Langui da un paso al frente

Concurso UNESA, ¿nos apuntamos?

Ensayaremos en los recreos en Infolab0.3-TEC y  desde casa

Plazo de inscripción: Hasta el 31 de Enero de 2017.

 2º y 3º de la ESO.    web

Carpeta con datos reales del precio de la electricidad

Olimpiada Informática

VI Olimpiada informática     oiex.unex.es     

               Ensayo opcional todos los días en el Aula-taller0.04 a las 11:15h   

--> Primeros programas:  

http://informaticos53.webcindario.com/programacion.htm#t1

--> Manual en inglés con ejercicios señalados:  

https://www.tutorialspoint.com/cprogramming/cprogramming_tutorial.pdf

(PDF 13 de febrero 2017) 

En Linux:  gcc instalado en linex2015

gcc fácil facil -->   https://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C/Primer_programa_en_C  

Otros:

http://informatica.uv.es/estguia/ATD/apuntes/laboratorio/Lenguaje-C.pdf   Para cadenas: fgets()

Presentación sobre motores de corriente continua

Presentación sobre motores de corriente continua

http://www.educa.madrid.org/web/ies.iturralde.madrid/departamentos/Tecnologia/Documentos/presentaciones/Tema9.Motores%20cc.pps

Presentación sobre AppInventor

AppInventor (enlace)

Kahoot appInventor y Mlearning (ES)

Kahoot Appinventor 1(EN)

Kahoot AppInventor _Imagen_y_canvas (EN)